用你喜欢的内容学英语
学了很多年英语，单词背了不少，语法题也会做，可一开口就卡住。很多人都有这种感觉。在Zollang，你把喜欢的素材（文章、YouTube视频、话题、歌词）带进来，它就变成适合你等级的课程。你一句一句说出声，快要忘记的单词会在复习里回来。想聊天的时候，了解你课程的AI语音教练随时陪你练。从第一天就开口说。
从第一节课开始，你会这样学
从第一节课就开口
在口语课里，每个句子都由你亲口说出来。耳边的教练一步步引导你，按短语往前推进。这种“听一句、跟一句”的有声教材学法，现在可以用在你自己选的素材上。想聊天时，就和了解你课程和单词的AI语音教练对话，教练知道你现在在学什么。
从课本英语到真实英语
课堂上听到的英语和日常真正说的英语，听起来差别不小。在“母语者原速”里，你听母语者按原本的说法和语速说出每个句子（gonna、wanna，还有连读和弱读），再和课本式的句子放在一起，看清哪里变了。
像游戏一样练单词
听写、填空、听音卡片，还有带干扰选项的单词测验，都会记录得分和个人最佳。在这些练习背后，间隔复习会在你快要忘记之前，把单词再带回来。
中文里没有的语法，当场讲清
课里的句子一出现中文没有的东西，比如“a”和“the”、“she works”里的“-s”、“I have lived here for three years”这样的现在完成时，教练就用中文简短讲一讲。卡住的句子还可以用“句子拆解”拆开，再一步步组回去。
免费开始，无需信用卡，网页和App都能用。
学语言的五大支柱
学语言有五大支柱：词汇、大量的听和读、口语、短语，以及语法规律。在Zollang，你从喜欢的内容出发，五个方面都能练到。
词汇
没有单词，语法和听力都走不远。英语词汇量大，拼写和读音又常常对不上（though、through、tough三个词长得像，读音却各不相同），光看拼写很难猜出读音。中文里有些外来词来自英语，比如沙发（sofa）、巧克力（chocolate）、汉堡（hamburger），但读音早已按中文的习惯改过，不能照着说。Zollang帮你把读到、听到的单词放进句子里记牢。
只有一个单词本
课程、播客、视频和读过的页面里遇到的单词，都会进入同一个单词本。
快要忘记时，单词会回来
间隔复习把单词卡、选择题、听音和拼写组合成短小的练习。单词复习始终免费。
用你的单词写新故事
在“语境复习”里，Zollang用你正在学的单词写出新的场景，你在故事里把它们一个个找出来（付费方案）。
把单词表变成故事
输入想记住的单词（在App里也可以直接拍下单词表），Zollang会写一个把这些单词全部用上的故事。读出声来试试。
进度一目了然
看单词从“新词”一路走到“已掌握”，看英语高频词里你认识多少，还能看到自己读过多少单词。
输入：听与读
语言是在理解自己感兴趣的内容时进步的。难的是找到既适合你的等级、又是你喜欢的话题的英语。这件事交给Zollang。
用喜欢的话题做慢速播客
输入一个话题，或者粘贴一篇文章的链接，Zollang就把它做成两个人对谈的播客。内容按你的等级制作，语速可以选慢速、稍慢或正常。不是把录音拉慢，而是声音本身就说得慢。
一句一句学YouTube视频
视频在Zollang里用原声播放，每句都配有翻译。一句话可以反复听，直到听清为止，也可以隐藏文字考考耳朵。视频里的单词按出现的顺序分批学。
读一整本书，也不用查词典
用“轻松阅读”，一整本书或任何文本都能一页一页地读。点一下单词就能看意思，页面音频可以选高品质语音或简洁语音。句子的翻译，需要时再打开。
单词和译文同一种颜色
在课程、视频和播客里，英语单词和对应的中文用同一种颜色标出来。语序不同，也能一眼看出哪个词对哪个词。比如“I bought a book yesterday”和“我昨天买了一本书”：“yesterday”在英语里放在句末，在中文里却在动词前面，颜色一看就明白。
没有素材的时候
输入一个话题，Zollang会按你的等级写一段文本。
口语
英语课往往以阅读和做题为主，开口的机会不多。怕在全班面前说错，也让很多人不敢开口。在Zollang，没有人看着你，从第一节课就开口说。
口语课
教练一句一句地播放，把句子分成有意义的短语，然后由你来说。往后的句子会让你回想前面学过的短语再说出来，已经会说的句子很快带过。最后在“回顾”里，把所有句子重新组起来。
和AI语音教练对话
想聊什么都可以。教练了解你的课程，会把你正在复习的单词带进对话，结束后告诉你用到了哪些单词。
用课程练对话
用刚学完的那节课里的句子，来一段简短的对话。卡住了，马上有提示。
角色扮演：上场前先排练
选一个场景，或者自己描述一个：面试、和客户开视频会议、向酒店反映问题。目标和几个短语会先准备好。结束后不是红笔批改，而是用中文告诉你“更好的说法”和原因。
发音教练
教练说出单词本里的单词或短语，你跟着说，教练用语音给你建议，直到听起来对为止。“think”和“sink”、“vest”和“west”，你说出来听着一样吗？把它们放进列表练一练（付费方案）。
说了多少，也有数字
可以看到说话的时长、说出口的单词数、对话的次数，以及根据全部学习记录估计的等级。
短语
母语者说话，不是一个单词一个单词地拼，而是成块地说：“it depends on”“I’m looking forward to”“as far as I know”“on time”。这些是母语者真正会说的短语，而不是单词表。语言学研究认为，说话的人能一口气说下去、不用停下来找词，一个重要原因就是把这样的短语连在一起用。
每个句子都拆成自然的短语
不管哪节课，Zollang都会把句子拆成两个词以上的自然短语（开始短一些，慢慢变长），每个短语都标上意思。
听、懂、说
课里的每个短语，你都会先听，再看意思，然后自己说出来，再和下一个短语连起来，直到说出整句。
自由造句
在练习里，把课里的词块组合成新的句子，Zollang会检查你造的句子对不对。
摆脱中文直译
整块记住“turn on the light”“take medicine”“make a decision”，就不容易说出“open the light”“eat medicine”“do a decision”这种照着中文直译的英语。
语法
学的不是厚厚的语法书，而是语言的规律。看着规律一点点积累，在你的句子需要时再遇到它。对成年学习者来说，看清语言的结构帮助很大。英语的动词会随时间和人称变化（go、goes、went、gone），名词要分单复数，前面还常常要加“a”或“the”。这些在中文里靠上下文，或者靠“了”“过”这样的词来表达，动词本身不变。
用“理解”看见语法
简短的动画讲解，把语法一个要点一个要点地呈现出来。单词随着语音讲解在板上移动，常见的错误会被轻轻划掉，规则用一句简单的话总结。然后你自己动手造句。
需要时，用中文讲
课里的句子出现容易混淆的规律时，比如“It’s raining”里的“it”、“a”和“the”、“some bread”这样的不可数名词、“I’m eating”和“I eat”的区别、“give up”这样的短语动词，教练会不用术语、用中文简短讲一讲。讲过的内容Zollang会记住，下次只简单提一下。
看句子怎样长出来
“句子拆解”把卡住的句子拆开，从最简单的形式开始，一步步组回去，每一步都可以读中文讲解。
不懂就点“讲解”
任何短语，都能马上看到它为什么这样构成，也可以就课程内容直接提问。在App里，还能不离开课程，查看动词的各种变化形式。
用你喜欢的内容，按你的方式学。等级和速度、用说的还是点选作答、听慢速语音还是母语者语速，都由你决定。讲解和翻译都是中文，网页和App用同一个账号。
想不出话题时 话题库里有按等级整理的点子（工作邮件、面试回答、你喜欢的桌游规则等）。选一个，Zollang就会按你的等级写一段文本。
如实计算的连续学习 只算真正学习的日子。每天从凌晨4点开始算，所以深夜复习也算在当天。课程准备好时，会通知你。
你的数据属于你 课程和单词本都是私密的，随时可以下载。
按等级
初级1
刚开始，或者几乎从零开始？请Zollang写一段关于日常生活的短文。上课前，新单词会一个个先听一遍，没有考试。然后按短语说出第一句英语。看颜色，就知道每个词放在句子的哪里。
初级2
在学校学过基础，可真实的英语听起来太快？带一段短文来，用两个人的对白练习一问一答，再用“母语者原速”练耳朵。和AI语音教练的“对话”标着“适合初级2及以上”，现在正是开始的好时候。
中级
很多人在这个阶段觉得原地踏步。把YouTube视频和文章做成课程或慢速播客，长文用“轻松阅读”来读，再通过角色扮演和“用课程练对话”多开口。抓不住的句子，交给“句子拆解”。
高级
接下来拼的是量和细微的差别。把整本书、自然语速的播客、工作报告和邮件都做成课程。“语境复习”和发音教练帮你打磨细节。
常见问题
学英语要多久？
取决于你的目标和能投入的时间。在学校学过英语的人并不是从零开始，课外听到、读到的英语也都会累积下来。差别最大的是能不能坚持：每天学一点，比偶尔学很久更好。Zollang的口语课一句一句地进行，随时可以停下、接着学，单词也会以短小的练习回到你面前。
为什么看得懂，却说不出来？
因为说的能力要靠说来练。学校里的英语往往以语法和阅读为主，开口的时间很少，所以很多人读得懂，轮到自己说就卡住。只有试着去说，才会发现自己还有哪些说不出来，学习也从这里开始。别怕说错，早点说、多说，整句整句地说出声，说说自己的生活。Zollang就是按这个思路做的：口语课里，从第一天起每一句都由你自己说；熟悉之后，在“对话”和角色扮演里，可以放心地说更长的话。
说中文的人学英语发音，难在哪里？
先是普通话里没有的音。“th”有两个音（think里的清音和this里的浊音），普通话里都没有，常被说成“s”“z”或“f”。“v”在普通话里也没有对应的音，“very”容易说成“wery”。有些地方的人平时不分n和l，说英语时“night”和“light”也可能混在一起。
再是元音。“ship”和“sheep”不只是长短不同，音质也不一样。“bed”和“bad”的两个元音，普通话里没有一一对应的音，很容易混。
音节结构的差别更大。普通话的音节，除了儿化，结尾的辅音只有n和ng；英语却有大量以其他辅音结尾的词，还常常几个辅音连在一起。于是“good”后面容易多出一个“额”的音，“street”“spring”中间也容易加进元音。也有人干脆把词尾的辅音吞掉，“light”和“like”听起来就差不多了。
节奏也是一大差别。中文靠声调区分字义，每个音节都读得比较清楚；英语靠重读和轻读形成节奏，轻读的词会缩得很短，语调表达的是语气，不会改变词义。每个词都读得一样重，英语听起来就会生硬。先多听，比较只差一个音的单词，再连同节奏一起跟读整句。在Zollang，说之前你可以先听句子，在慢速和母语者语速之间切换。发音教练（付费方案）会用你自己的单词给你语音指导，直到听起来对为止。
“中式英语”有哪些常见的例子？
很多都是把中文照字面翻成了英语。
- “开灯”是“turn on the light”，不是“open the light”。
- “吃药”是“take medicine”，不是“eat medicine”。
- “我很喜欢”是“I really like it”，不是“I very like it”。
- “虽然……但是……”在英语里只用一半：“Although it rained, we went out.”或“It rained, but we went out.”，不说“Although…, but…”。
- “因为……所以……”也一样，“because”和“so”只用一个。
- “借”分成两个词：借进来是“borrow”，借出去是“lend”。
- “看”也分好几个词：看一眼是“look”，看见是“see”，看电视、看比赛是“watch”。
- “桌上有一本书”是“There is a book on the table”，不是“The table has a book”或“There has a book”。
- 回答否定问句：别人问“Don’t you like coffee?”，如果你不喜欢，要答“No, I don’t.”。这和中文的“对，我不喜欢”正好相反。
与其背清单，不如在句子里记单词。在Zollang，每个句子都和中文逐词对应，任何短语点“讲解”，都能看到为什么这样说。
说中文的人常犯哪些语法错误？
大多来自中文里没有的语法。
- 漏掉“a”“the”和复数的“-s”：“I bought book”“I have two dog”
- 忘了第三人称单数：“She work in a bank”应为“She works in a bank”
- 动词不变时态：“Yesterday I go to the cinema”应为“Yesterday I went to the cinema”。中文有“昨天”就够了，英语的动词还得跟着变
- 口语里把“he”和“she”说混：中文口语里的“tā”不分男女，开口时很容易用错
- “I am agree”应为“I agree”：“agree”本身就是动词，前面不加“am”
不必背错误清单。重要的是在真实的句子里，把正确的形式多听几遍、多说几遍。课里第一次出现“a”和“the”这样的规律时，教练会简短讲一讲，之后再遇到，只简单提一下。
中文的量词，英语里有吗？
有一部分。英语的大多数名词直接加数词，“two books”“three cats”，不用“本”“只”这样的量词。但不可数名词需要一个像量词一样的词：“a piece of advice”（一条建议）、“a cup of tea”（一杯茶）、“two slices of bread”（两片面包）。“information”“advice”“furniture”这些词，不能直接说“an information”或“two advices”，这一点常让说中文的人意外。在句子里整块记住“a piece of advice”，比记规则更管用。
英语里有敬称吗？
英语只有一个“you”，不像中文那样，“你”还有一个表示尊敬的说法。礼貌主要靠说法：比起“Give me a coffee.”，更常说“Could I have a coffee?”；比起“Send it to me.”，可以说“Would you mind sending it to me?”。把要求改成问句，或者用上“could”“would”，语气就客气多了。称呼也不一样：叫老师不说“Teacher!”，而是带上姓，比如“Mr. Wang”或“Ms. Li”。在角色扮演里，从朋友闲聊到工作会议，都可以按场景练，结束后还能看到“更好的说法”。
能用Zollang准备英语考试吗？
可以用来提高英语能力，但备考还需要专门准备。每种英语考试都有自己的题型。Zollang不是备考课程，没有模拟考试，也不按某个考试的范围来设计。不过，考试考查的基础，也就是听懂真实的英语、开口表达、词汇和语法规律，都能在这里练。建议两者结合：平时用Zollang打基础，临近考试时，再用官方题目熟悉题型。
能免费学英语吗？
很大一部分可以免费。图书馆、广播、播客、YouTube视频、语言交换都不花钱。容易缺的是学习的节奏和开口的机会。Zollang可以免费开始，无需信用卡。单词复习始终免费，口语课、YouTube课程和慢速播客都可以各体验一次，还有一次简短的“对话”体验。付费方案每月发放积分（AI功能消耗的就是积分），可以做更多课程，聊更长时间。